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Home » E-Learning 2009 » Programm » 1. Konferenztag » Reflexion im Netz: Auf dem Weg zur Employability im Studium



Reflexion im Netz: Auf dem Weg zur Employability im Studium

Ulf-Daniel Ehlers, Heimo H. Adelsberger, Sinje Teschler

Universität Duisburg-Essen

Wie kann in einer universitären Lehrveranstaltung kompetenzförderlich gelehrt und gelernt werden? Trotz Konsens über die Notwendigkeit, das Studium an berufsrelevanten Kompetenzen zu orientieren, sind kompetenzorientierte Lernarrangements bislang nur wenig umgesetzt und auch nur unzureichend in der fachdidaktischen Debatte der Wirtschaftsinformatik verankert. Im Rahmen des Wirtschaftsinformatikstudiums an der Universität Duisburg-Essen werden Lehrveranstaltungen mit einem speziell kompetenzorientierten didaktischen Design umgesetzt.


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Stand: 04.08.2009

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