Navigation/Menü: Links auf weitere Seiten dieser Website sowie Banner
Offene Bildungressourcen – offene Hochschulen?! LernCafé zu Open Educational Resources
Open Educational Resources sind in aller Munde. Mit MIT, Open Courseware Consortium Initiative oder Stanford goes iTunes University machen große Namen die Runde. Trotzdem scheint die Akzeptanz noch gering. Unsicherheit auf Seiten von Lehrenden in Universitäten bezüglich der Qualität dieser Bildungsressourcen und Copyrightfragen erschweren den Durchbruch. Mit dem Einzug von Web 2.0 Technologien in die Lehre können nun auch Lernende Bildungsmaterialien erstellen (User Generated Content) deren Qualität ebenfalls ungeklärt ist. Zudem erfordert die Einführung von offenen Bildungsressourcen oftmals eine Öffnung von Hochschul- und Bildungskonzepten, sodass explorative, produktions- und projektorientierte Lernformen mehr in den Vordergrund drängen.
Wo stehen wir derzeit mit den offenen Bildungsressourcen?
Erfordern offene Bildungsressourcen auch offene Hochschulen und Bildungspraktiken?
Wir laden Sie zu einem LernCafé ein, um diese Fragen mit uns zu diskutieren. Die GMW hat 2008 die Berliner Erklärung über den offenen Zugang zu wissenschaftlichem Wissen unterschrieben und fördert die Nutzung von offenen Bildungsressourcen zudem durch einen Schwerpunkt beim jährlichen Medida-Prix. Auf der GMW Tagung 2009 möchten wir zusammen mit Ihnen ein Communique zum Stand und zur zukünftigen Entwicklung von offenen Bildungsressourcen in Hochschulen erarbeiten.
Kurz zum Lerncafé: Hochrangige Expert/innen geben kurze Inputs, die dann durch Ihre Beiträge und durch exzellente Moderation vertieft werden. In mehreren Diskussionsrunden erfassen wir das Wissen aller Teilnehmer/innen und führen es in einem Communique zusammen, welches in den Schlussworten der Konferenz kurz vorgestellt wird.
Experten-Inputs: Peter Baumgartner, Ulf Ehlers, Ricarda T.D. Reimer
